Caso 1 – Escuela Elemental Anani
Descripción General
El programa de simulación virtual está diseñado con el objetivo de enriquecer y ampliar las competencias de los profesionales de enfermería de pregrado en las áreas de comunidad y de salud pública. Cada escenario presentado demuestra sensibilidad cultural al abordar las necesidades de salud mental de las poblaciones pediátricas desde una perspectiva interprofesional.
Este caso incluye material didáctico preparatorio, simulación virtual y evaluaciones diseñadas para facilitar el desarrollo de competencias de colaboración interprofesional, de enfermería comunitaria y de salud pública. Los participantes de este programa tienen acceso a un ambiente virtual de aprendizaje con diversos recursos que le permitirán poner en práctica nuevos conocimientos, destrezas y actitudes.
Las experiencias de simulación virtual replican situaciones de la vida real con un enfoque culturalmente sensible a la población latina. Los estudiantes aplicarán sus competencias en un ambiente seguro y de aprendizaje activo promoviendo no sólo el desarrollo de habilidades cognitivas como el juicio clínico sino también la consolidación de conocimientos teóricos, elementos cruciales para la excelencia en la práctica de enfermería.
Este es un proyecto colaborativo creado por facultad de la Escuela de Enfermería – Recinto de Ciencias Médicas (RCM) con la participación de diversos profesionales y programas de la Universidad de Puerto Rico-RCM y el Departamento de Educación de Puerto Rico.
Participantes/Estudiantes
Antes de participar en la experiencia de simulación virtual, es importante que estudie el material preparatorio y complete la preprueba del caso.
Facilitadores/Instructores
Use los recursos encontrados en esta página electrónica para ayudar a los estudiantes en su desarrollo como futuro profesional de enfermería. Estos materiales pueden facilitar el proceso de enseñanza de nuevos conceptos y servir como apoyo educativo, remediación o aplicación práctica de conocimientos y destrezas requeridas según los Estándares de la Profesión.
Introducción Caso 1
En los últimos años, se ha observado un aumento en las necesidades psicosociales de la población pediátrica del país, así como disparidades de salud. Ante esto, el rol del profesional de enfermería escolar se hace indispensable para la promoción de un ambiente seguro y saludable en las escuelas a través de la colaboración interprofesional. Es necesario considerar los determinantes de salud en el estimado, la planificación, desarrollo de intervenciones y en la evaluación del cuidado de salud ofrecido. Este caso fue desarrollado para guiar el proceso de aprendizaje del estudiante de enfermería promoviendo las mejores prácticas basadas en evidencia.
Relevo de Responsabilidad
La Escuela de Enfermería de la Universidad de Puerto Rico, del Recinto de Ciencias Médicas proporciona esta simulación virtual exclusivamente para propósitos educativos. El caso descrito es completamente hipotético; nombres, personajes y lugares son productos de la creación ficticia y no está vinculada con situaciones reales. Aunque el material que presentamos busca ser una herramienta de aprendizaje de alta calidad, invitamos a los lectores a que no se limiten a esta única fuente y que verifiquen la información con recursos adicionales.
Es esencial que los consumidores de esta simulación consulten con un profesional de la salud calificado antes de tomar decisiones basadas en el contenido proporcionado. El material disponible en nuestros sitios web no tiene la intención de sustituir la opinión experta y personalizada de un profesional de la salud. Por consiguiente, la Escuela de Enfermería y la Universidad de Puerto Rico del Recinto de Ciencias Médicas se eximen de cualquier responsabilidad por perjuicios que puedan surgir directa o indirectamente del uso, aplicación o interpretación de la información proporcionada en este recurso educativo.
Advertencia
Esta simulación contiene información que puede ser sensitiva para algunas personas. Si en algún momento no puede continuar la simulación, tómese un descanso o deténgase inmediatamente. Si continúa sintiéndose incómodo, utilice los recursos presentados a continuación para obtener ayuda:
– Línea PAS: 1-800-981-0023
– Línea de Prevención de Suicidio y Crisis: 988
– Línea de Emergencia: 911